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2009-2010年下学期语文教研活动

作者:李炜 来源:本站原创 发布时间:2010年06月30日
 

  

炎皇学校教研组活动记录表

 

教研小组
语文教研组
小组长
李炜
教研主题
集体备课
活动形式
评说、讨论
活动时间
2010年3月17日
活动地点
二楼会议室
参加人员名单
李炜、张芳、曾娟、吴玉兰
 
 
确定备课内容:
二年级    张芳      《木兰从军》
三年级    李炜      《海底世界》
四年级    曾娟      《第一次抱母亲》
五年级    吴玉兰    《彭德怀和他的大黑骡子》
 
总结
评价
 
1、 发挥集体的力量,集体的力量大。
2、 通过集体备课,集各位之长,博众之广,集思广益。
3、 通过活动能更加调动教师刻苦钻研教材,因材施教。
4、 分析个案,注意调动后进生。
其他说明
互相听课学习,取长补短
 
 
炎皇学校教研组活动记录表

 

   
  
  
四年级
   
二楼会议室
 
备课组长
   
备课教师
   
 
参加人员
李炜、张芳
 
备课内容
新授课《第一次抱母亲》
 
集体
 
发言
 
(讨论)
 
记录
一、导入:用一首歌导入《心中的故事》或《烛光里的妈妈》等
二、上第二课时:分三个部分讲,按事情的发展顺序,同时穿插记叙文的三要素。
三、联系实际进行扩展(启发式),补充一些有关的赞美母亲的诗歌,来理解母亲的用心良苦,也可用现身说法如:刘振涛妈妈写的那封信。
四、课堂上或课后留下思考的空间,用一小段话写一写自己心目中的母亲。如果课堂上有时间也可让学生先说。
 
 
 
 
备课小结
通过集体备课:
1、 可更好的协调教师之间的关系,增加情感的因素。
2、 可以取长补短,逐步提高进步
 
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